Lesezeit
Die IGLU-Studie hat gezeigt, dass die Lesekompetenz der Schüler:innen in Deutschland nachlässt. Dem wollen wir mit unserer speziellen Leseförderstunde entgegenwirken. Lesen ist nicht nur eine Aufgabe des Deutschunterrichts, sondern spielt in allen Fächern eine zentrale Rolle und ist für den Bildungserfolg unerlässlich.
Unsere Lesezeit in den Klassen 5 und 6 ist in verschiedene Phasen unterteilt, um den Schüler:innen ein abwechslungsreiches und effektives Lernumfeld zu bieten. Zu Beginn der Stunde wird der Ablauf besprochen und das benötigte Material geholt. Danach lesen die Kinder in Vorlesetandems, um das gemeinsame Lesen zu fördern.
In der anschließenden Arbeitsphase hören sie Hörbücher, lesen in Romanen, Zeitschriften, Comics oder Mangas, die in Materialboxen bereitgestellt werden, um die Freude am Lesen zu stärken.
Oft gehen die Klassen auch in die gemütliche Bibliothek, um dort in einer angenehmen Atmosphäre zu lesen.